{"id":3325,"date":"2026-08-31T12:02:47","date_gmt":"2026-08-31T10:02:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.institutdefrancais.com\/?p=3325"},"modified":"2026-08-31T12:02:47","modified_gmt":"2026-08-31T10:02:47","slug":"franzosische-possessivpronomen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.institutdefrancais.com\/de\/franzosische-possessivpronomen\/","title":{"rendered":"Franz\u00f6sische Possessivpronomen: \u201eLe Mien\u201c, \u201eLe Tien\u201c, \u201eLe Sien\u201c und weitere"},"content":{"rendered":"
\n\n

\nFranz\u00f6sische Possessivpronomen: \u201eLe Mien\u201c, \u201eLe Tien\u201c, \u201eLe Sien\u201c und weitere\n<\/h1>\n\n
<\/div>\n\n\n\n
\n\n
\n\n

\nMit franz\u00f6sischen Possessivpronomen kann man \"mein\", \"dein\", \"sein\", \"ihr\", \"unser\" und \"ihr\" sagen, ohne ein Substantiv zu wiederholen. Sie sind f\u00fcr den franz\u00f6sischen Alltag unverzichtbar, da sie S\u00e4tze k\u00fcrzer und nat\u00fcrlicher machen.\n<\/p>\n\n

\nDie wichtigste Regel ist einfach: Das Possessivpronomen richtet sich nach dem, was besessen wird, und nicht nach der Person, der es geh\u00f6rt.\n<\/p>\n\n

\nZum Beispiel:\n\nMein Buch \u2192 mein eigenes<\/b> \u2014 mein Buch \u2192 meins\n\nMein Auto \u2192 mein eigenes<\/b> \u2014 mein Auto \u2192 meins\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/section>\n\n\n\n

\n\n
\n\n

Die Ausdrucksweise von Besitz auf Franz\u00f6sisch<\/b><\/h2>\n\n

Wie man im Franz\u00f6sischen ausdr\u00fcckt, wem etwas geh\u00f6rt<\/h3>\n\n

\nIm Franz\u00f6sischen werden Possessivadjektive normalerweise vor einem Substantiv verwendet:\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n
\n\n<\/i>\n\n

\nmein Buch\n<\/p>\n\n

\nmein Buch\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n<\/i>\n\n

\ndein Auto\n<\/p>\n\n

\ndein Auto\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n<\/i>\n\n

\nsein Handy\n<\/p>\n\n

\nsein\/ihr Handy\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n

<\/div>\n\n
\n\n
\n\n<\/i>\n\n

\nunsere Freunde\n<\/p>\n\n

\nunsere Freunde\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n<\/i>\n\n

\nihre Kinder\n<\/p>\n\n

\nihre Kinder\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n

<\/div>\n\n
\n\n

\nWenn das Substantiv bereits klar ist, wird es durch ein Possessivpronomen ersetzt:\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n

\nDas ist mein Buch. \u2192 Das geh\u00f6rt mir.<\/b>\n\nDas ist mein Buch. \u2192 Es geh\u00f6rt mir.\n<\/p>\n\n

\nDas ist der Hauptunterschied zwischen einem Possessivadjektiv und einem Possessivpronomen.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

<\/div>\n\n
\n\n

Wann verwendet man ein Possessivpronomen?<\/h3>\n\n

\nVerwende ein Possessivpronomen, wenn du das Substantiv nicht wiederholen musst.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n
\n\n<\/i>\n\n

\nWo ist dein Auto?\n<\/p>\n\n

\nWo ist dein Auto?\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n<\/i>\n\n

\nMeins steht vor dem Haus.\n<\/p>\n\n

\nMeiner steht vor dem Haus.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n

<\/div>\n\n
\n\n

\nHier, meine<\/b> ersetzt mein Auto<\/b>.\n<\/p>\n\n

\nPossessivpronomen sind auch n\u00fctzlich, wenn man Besitzt\u00fcmer vergleicht:\n<\/p>\n\n

\nMein Auto ist gr\u00f6\u00dfer als deins.<\/b>\n\nMein Auto ist gr\u00f6\u00dfer als deins.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/section>\n\n\n\n

\n\n
\n\n

\u00dcbersicht \u00fcber die franz\u00f6sischen Possessivpronomen<\/b><\/h2>\n\n

Meins, deins, seins<\/h3>\n\n

\nDie Grundformen im Singular lauten:\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Eigent\u00fcmer<\/b><\/th>\nM\u00e4nnlich<\/b><\/th>\nWeiblich<\/b><\/th>\nEnglisch<\/b><\/th>\n<\/tr>\n\n<\/thead>\n\n
je<\/td>\nmeins<\/td>\nmeine<\/td>\nmein<\/td>\n<\/tr>\n\n
tu<\/td>\nle tien<\/td>\ndeine<\/td>\nMit freundlichen Gr\u00fc\u00dfen<\/td>\n<\/tr>\n\n
er \/ sie<\/td>\nsein<\/td>\ndie ihre<\/td>\nseins \/ ihres<\/td>\n<\/tr>\n\n<\/tbody>\n\n<\/table>\n\n<\/div>\n\n
<\/div>\n\n
\n\n

\nBeispiele:\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n
\n\n<\/i>\n\n

\nDas ist meins.\n<\/p>\n\n

\nDas geh\u00f6rt mir.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n<\/i>\n\n

\nDas ist deins.\n<\/p>\n\n

\nEs geh\u00f6rt dir.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n<\/i>\n\n

\nDas geh\u00f6rt ihm.\n<\/p>\n\n

\nEs geh\u00f6rt ihm\/ihr.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n

<\/div>\n\n
\n\n

\nBeachten Sie, dass sein<\/b> kann sowohl \"sein\" als auch \"ihr\" bedeuten. Die Form h\u00e4ngt vom Substantiv ab, nicht vom Besitzer.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

<\/div>\n\n
\n\n

Unser, euer, ihr<\/h3>\n\n

\nF\u00fcr uns, f\u00fcr euch und f\u00fcr sie:\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Eigent\u00fcmer<\/b><\/th>\nMaskulin, Singular<\/b><\/th>\nFemininum Singular<\/b><\/th>\nEnglisch<\/b><\/th>\n<\/tr>\n\n<\/thead>\n\n
nous<\/td>\nunser<\/td>\nunsere<\/td>\nunsere<\/td>\n<\/tr>\n\n
vous<\/td>\nIhr<\/td>\nIhre<\/td>\nMit freundlichen Gr\u00fc\u00dfen<\/td>\n<\/tr>\n\n
sie \/ sie<\/td>\nihnen<\/td>\nihre<\/td>\nihr<\/td>\n<\/tr>\n\n<\/tbody>\n\n<\/table>\n\n<\/div>\n\n
<\/div>\n\n
\n\n

\nZum Beispiel:\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n
\n\n<\/i>\n\n

\nDas ist unseres.\n<\/p>\n\n

\nEs geh\u00f6rt uns.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n<\/i>\n\n

\nDas geh\u00f6rt euch.\n<\/p>\n\n

\nEs geh\u00f6rt dir.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n<\/i>\n\n

\nDas geh\u00f6rt ihnen.\n<\/p>\n\n

\nEs geh\u00f6rt ihnen.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n

<\/div>\n\n
\n\n

\nDie Akzente in unser<\/b> und Ihr<\/b> Unterscheiden Sie diese Pronomen von notre<\/b> und Ihr<\/b>, bei denen es sich um Possessivadjektive handelt.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

<\/div>\n\n
\n\n

Feminin- und Pluralformen<\/h3>\n\n

\nSubstantive im Plural erfordern les<\/b>:\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n
\n\n<\/i>\n\n

\nmeine Leute\n<\/p>\n\n

\nmein\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n<\/i>\n\n

\nmeine\n<\/p>\n\n

\nmein\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n<\/i>\n\n

\ndeine\n<\/p>\n\n

\nMit freundlichen Gr\u00fc\u00dfen\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n

<\/div>\n\n
\n\n
\n\n<\/i>\n\n

\ndeine\n<\/p>\n\n

\nMit freundlichen Gr\u00fc\u00dfen\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n<\/i>\n\n

\nseine eigenen\n<\/p>\n\n

\nsein\/ihr\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n<\/i>\n\n

\nihre eigenen\n<\/p>\n\n

\nsein\/ihr\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n

<\/div>\n\n
\n\n
\n\n<\/i>\n\n

\nunsere\n<\/p>\n\n

\nunsere\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n<\/i>\n\n

\nIhre\n<\/p>\n\n

\nMit freundlichen Gr\u00fc\u00dfen\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n<\/i>\n\n

\nihre\n<\/p>\n\n

\nihr\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n

<\/div>\n\n
\n\n

\nZum Beispiel:\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n
\n\n<\/i>\n\n

\nDas sind meine B\u00fccher.\n<\/p>\n\n

\nDas sind meine.\n\nDas sind meine B\u00fccher. Sie geh\u00f6ren mir.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n<\/i>\n\n

\nDas sind meine Schuhe.\n<\/p>\n\n

\nDas sind meine.\n\nDas sind meine Schuhe. Sie geh\u00f6ren mir.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n<\/section>\n\n\n\n

\n\n
\n\n

Warum franz\u00f6sische Possessivpronomen ein Geschlecht und eine Zahl haben<\/b><\/h2>\n\n

\u00dcbereinstimmung mit dem Besessenen<\/h3>\n\n

\nDie wichtigste Regel lautet:\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n

\nDas Substantiv, auf das sich das Pronomen bezieht, bestimmt dessen Form.<\/b>\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

<\/div>\n\n
\n\n

\nBedenken Sie Folgendes:\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n
\n\n<\/i>\n\n

\nein Buch \u2192 meines\n<\/p>\n\n

\nein Buch \u2192 meins\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n<\/i>\n\n

\nein Auto \u2192 meines\n<\/p>\n\n

\nein Auto \u2192 meins\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n

<\/div>\n\n
\n\n
\n\n<\/i>\n\n

\nB\u00fccher \u2192 meine\n<\/p>\n\n

\nB\u00fccher \u2192 meine\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n<\/i>\n\n

\nAutos \u2192 meine\n<\/p>\n\n

\nAutos \u2192 meins\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n

<\/div>\n\n
\n\n

\nDas Geschlecht wird nicht durch die Person bestimmt, der der Gegenstand geh\u00f6rt.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

<\/div>\n\n
\n\n

Der Eigent\u00fcmer bestimmt nicht die Form<\/h3>\n\n

\nDas kann f\u00fcr Englischsprachige verwirrend sein.\n<\/p>\n\n

\nIm Englischen wird unterschieden zwischen:\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n
\n\n<\/i>\n\n

\nsein\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n<\/i>\n\n

\nihr\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n

<\/div>\n\n
\n\n

\nIm Franz\u00f6sischen wird diese Unterscheidung nicht in gleicher Weise getroffen.\n<\/p>\n\n

\nZum Beispiel:\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n
\n\n<\/i>\n\n

\nPaul hat ein Auto.\n<\/p>\n\n

\nDas ist seines.\n\nPaul hat ein Auto. Es geh\u00f6rt ihm.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n<\/i>\n\n

\nMarie hat ein Auto.\n<\/p>\n\n

\nDas ist ihres.\n\nMarie hat ein Auto. Es geh\u00f6rt ihr.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n

<\/div>\n\n
\n\n

\nBeide verwenden die ihre<\/b> denn Auto<\/b> ist weiblich.\n<\/p>\n\n

\nBei einem Substantiv im Maskulinum:\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n

\nMarie hat ein Buch. Es geh\u00f6rt ihr.<\/b>\n\nMarie hat ein Buch. Es geh\u00f6rt ihr.\n<\/p>\n\n

\nDas Substantiv Buch<\/b> bestimmt sein<\/b>.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

<\/div>\n\n
\n\n

Beispiele f\u00fcr Singular und Plural<\/h3>\n\n

\nVergleiche:\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n
\n\n<\/i>\n\n

\nmein Buch \u2192 mein eigenes\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n<\/i>\n\n

\nmein Auto \u2192 meines\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n

<\/div>\n\n
\n\n
\n\n<\/i>\n\n

\nmeine B\u00fccher \u2192 meine eigenen\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n<\/i>\n\n

\nmeine Autos \u2192 meine eigenen\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n

<\/div>\n\n
\n\n

\nDieses Muster sollte man sich merken, da es f\u00fcr alle franz\u00f6sischen Possessivpronomen gilt.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/section>\n\n\n\n

\n\n
\n\n

Mon vs. Le Mien: Possessivadjektive und Possessivpronomen<\/b><\/h2>\n\n

Mon, ma, mes und ihre Entsprechungen<\/h3>\n\n

\nEin Possessivadjektiv bleibt beim Substantiv:\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n
\n\n<\/i>\n\n

\nDas ist mein Buch.\n<\/p>\n\n

\nDas ist mein Buch.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n<\/i>\n\n

\nDas ist meins.\n<\/p>\n\n

\nDas geh\u00f6rt mir.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n

<\/div>\n\n
\n\n

\nEin Possessivpronomen ersetzt das Substantiv:\n<\/p>\n\n

\nDas gleiche Muster gilt auch f\u00fcr ton\/ta\/tes, son\/sa\/ses, notre\/nos, votre\/vos,<\/b> und leur\/leurs<\/b>.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

<\/div>\n\n
\n\n

meins, meine, meine und meine<\/h3>\n\n

\nDie vier Formulare f\u00fcr mein<\/b> das Vereinbarungssystem veranschaulichen:\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Franz\u00f6sisch<\/b><\/th>\nEnglisch<\/b><\/th>\nBeispiel<\/b><\/th>\n<\/tr>\n\n<\/thead>\n\n
meins<\/td>\nmein<\/td>\nle mien \u2013 mein Buch<\/td>\n<\/tr>\n\n
meine<\/td>\nmein<\/td>\nla mienne \u2013 mein Auto<\/td>\n<\/tr>\n\n
meine Leute<\/td>\nmein<\/td>\nles miens \u2013 meine B\u00fccher<\/td>\n<\/tr>\n\n
meine<\/td>\nmein<\/td>\nles miennes \u2013 meine Schuhe<\/td>\n<\/tr>\n\n<\/tbody>\n\n<\/table>\n\n<\/div>\n\n
<\/div>\n\n
\n\n

\nDie gleiche Logik gilt auch f\u00fcr deins, seins, unseres, eures,<\/b> und ihnen<\/b>, sowie deren weibliche und Pluralformen.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

<\/div>\n\n
\n\n

Eine einfache Methode, sich den Unterschied zu merken<\/h3>\n\n

\nVerwende diese Frage:\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n

\nIst das Substantiv noch da?<\/b>\n<\/p>\n\n

\nFalls ja, verwende ein Possessivadjektiv:\n\nDas ist mein Auto.<\/b>\n<\/p>\n\n

\nFalls nicht, verwende ein Possessivpronomen:\n\nDas ist meine.<\/b>\n<\/p>\n\n

\nStell dir das Possessivpronomen als Ersatz f\u00fcr die gesamte Nominalphrase vor.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/section>\n\n\n\n

\n\n
\n\n

Franz\u00f6sische Possessivpronomen im Alltagsgespr\u00e4ch<\/b><\/h2>\n\n

Die W\u00f6rter \"mein\", \"dein\" und \"ihr\"<\/h3>\n\n

\nDiese Formen kommen im allt\u00e4glichen Sprachgebrauch h\u00e4ufig vor:\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n
\n\n<\/i>\n\n

\nDas ist meins.\n<\/p>\n\n

\nDas geh\u00f6rt mir.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n<\/i>\n\n

\nDas ist deins.\n<\/p>\n\n

\nEs geh\u00f6rt dir.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n<\/i>\n\n

\nDas geh\u00f6rt ihm.\n<\/p>\n\n

\nEs geh\u00f6rt ihm\/ihr.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n

<\/div>\n\n
\n\n
\n\n<\/i>\n\n

\nDas ist unseres.\n<\/p>\n\n

\nEs geh\u00f6rt uns.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n<\/i>\n\n

\nDas geh\u00f6rt euch.\n<\/p>\n\n

\nEs geh\u00f6rt dir.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n<\/i>\n\n

\nDas geh\u00f6rt ihnen.\n<\/p>\n\n

\nEs geh\u00f6rt ihnen.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n

<\/div>\n\n
\n\n

\nSie sind besonders n\u00fctzlich, wenn es um pers\u00f6nliche Gegenst\u00e4nde, Wohnungen, Autos, die Arbeit und andere Dinge geht, \u00fcber die Menschen sprechen oder die sie miteinander vergleichen.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

<\/div>\n\n
\n\n

Vergleich von Gegenst\u00e4nden auf Franz\u00f6sisch<\/h3>\n\n

\nPossessivpronomen stehen oft nach Vergleichen:\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n
\n\n<\/i>\n\n

\nMein Haus ist gr\u00f6\u00dfer als deins.\n<\/p>\n\n

\nMein Haus ist gr\u00f6\u00dfer als deins.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n<\/i>\n\n

\nSein Computer ist schneller als meiner.\n<\/p>\n\n

\nSein\/ihr Computer ist schneller als meiner.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n<\/i>\n\n

\nUnsere Vorstellung unterscheidet sich von der ihren.\n<\/p>\n\n

\nUnsere Vorstellung unterscheidet sich von der ihren.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n

<\/div>\n\n
\n\n

\nDiese Strukturen eignen sich gut zum \u00dcben, da sie Possessivpronomen mit Vokabeln kombinieren, die du bereits kennst.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

<\/div>\n\n
\n\n

H\u00e4ufige Ausdr\u00fccke mit Possessivpronomen<\/h3>\n\n

\nEinige kurze S\u00e4tze sind besonders n\u00fctzlich:\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n
\n\n<\/i>\n\n

\nDas ist meins.\n<\/p>\n\n

\nDas geh\u00f6rt mir.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n<\/i>\n\n

\nDas geh\u00f6rt dir nicht.\n<\/p>\n\n

\nEs geh\u00f6rt dir nicht.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n

<\/div>\n\n
\n\n
\n\n<\/i>\n\n

\nMeine ist hier.\n<\/p>\n\n

\nMeins ist hier.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n<\/i>\n\n

\nUnsere sind bereit.\n<\/p>\n\n

\nUnsere sind fertig.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n<\/i>\n\n

\nDie von ihnen sind besser.\n<\/p>\n\n

\nDie von ihnen sind besser.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n

<\/div>\n\n
\n\n

\nWenn man diese Ausdr\u00fccke als ganze S\u00e4tze lernt, lassen sie sich leichter spontan anwenden.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/section>\n\n\n\n

\n\n
\n\n

Possessivpronomen nach \u201e\u00eatre\u201c<\/b><\/h2>\n\n

\u201eC'est le mien\u201c und \u00e4hnliche Konstruktionen<\/h3>\n\n

\nEine der einfachsten M\u00f6glichkeiten, Possessivpronomen zu \u00fcben, ist mit \u00eatre<\/b>:\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n

\n\u201eC'est\u201c + Possessivpronomen<\/b>\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

<\/div>\n\n
\n\n

\nBeispiele:\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n
\n\n<\/i>\n\n

\nDas ist meins.\n<\/p>\n\n

\nDas geh\u00f6rt mir.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n<\/i>\n\n

\nDas ist meine.\n<\/p>\n\n

\nDas geh\u00f6rt mir.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n<\/i>\n\n

\nDas geh\u00f6rt dir.\n<\/p>\n\n

\nEs geh\u00f6rt dir.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n

<\/div>\n\n
\n\n
\n\n<\/i>\n\n

\nDas ist ihre.\n<\/p>\n\n

\nEs geh\u00f6rt ihm\/ihr.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n<\/i>\n\n

\nDas ist unseres.\n<\/p>\n\n

\nEs geh\u00f6rt uns.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n<\/i>\n\n

\nDas geh\u00f6rt euch.\n<\/p>\n\n

\nEs geh\u00f6rt dir.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n

<\/div>\n\n
\n\n
\n\n<\/i>\n\n

\nDas geh\u00f6rt ihnen.\n<\/p>\n\n

\nEs geh\u00f6rt ihnen.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n

<\/div>\n\n
\n\n

\nBei Objekten im Plural verwende das sind<\/b>:\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n
\n\n<\/i>\n\n

\nDas sind meine.\n<\/p>\n\n

\nDie geh\u00f6ren mir.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n<\/i>\n\n

\nDas sind ihre.\n<\/p>\n\n

\nDie geh\u00f6ren ihnen.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n

<\/div>\n\n
\n\n

H\u00e4ufige Satzmuster<\/h3>\n\n

\n\u00dcbe diese Muster mit Gegenst\u00e4nden in deiner Umgebung:\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n
\n\n<\/i>\n\n

\nDas ist meins.\n<\/p>\n\n

\nDas geh\u00f6rt mir.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n<\/i>\n\n

\nDas ist deins.\n<\/p>\n\n

\nEs geh\u00f6rt dir.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n

<\/div>\n\n
\n\n
\n\n<\/i>\n\n

\nDas sind unsere.\n<\/p>\n\n

\nDie geh\u00f6ren uns.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n<\/i>\n\n

\nDas sind ihre.\n<\/p>\n\n

\nDie geh\u00f6ren ihnen.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n

<\/div>\n\n
\n\n

\nDies ist eine effektive Methode, um von Grammatik\u00fcbungen zum gesprochenen Franz\u00f6sisch \u00fcberzugehen. Anstatt einzelne Formen auswendig zu lernen, soll man echte Gegenst\u00e4nde identifizieren und beschreiben, wem sie geh\u00f6ren.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/section>\n\n\n\n

\n\n
\n\n

Fehler, die man bei franz\u00f6sischen Possessivpronomen vermeiden sollte<\/b><\/h2>\n\n

Das falsche Geschlecht w\u00e4hlen<\/h3>\n\n

\nW\u00e4hle das Pronomen nicht entsprechend dem Bezogenen aus.\n<\/p>\n\n

\nWenn Marie ein Auto besitzt:\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n

\nMarie hat ein Auto. Es geh\u00f6rt ihr.<\/b>\n<\/p>\n\n

\nWenn Marie ein Buch besitzt:\n<\/p>\n\n

\nMarie hat ein Buch. Es geh\u00f6rt ihr.<\/b>\n<\/p>\n\n

\nMarie ist in beiden S\u00e4tzen die Besitzerin. Da sich das Substantiv \u00e4ndert, \u00e4ndert sich auch das Pronomen.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

<\/div>\n\n
\n\n

\nDenken Sie daran:<\/b>\n\nGeschlecht und Zahl richten sich nach dem, was besessen wird.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

<\/div>\n\n
\n\n

Verwechslung von Adjektiven und Pronomen<\/h3>\n\n

\nVermeiden Sie Verwechslungen:\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n
\n\n<\/i>\n\n

\nsein Buch \u2192 sein\/ihr Buch\n<\/p>\n\n

\nmit:\n\nle sien \u2192 sein\/ihr<\/b>\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n

\n\n<\/i>\n\n

\nsa voiture \u2192 sein\/ihr Auto\n<\/p>\n\n

\nmit:\n\nla sienne \u2192 seine\/ihre<\/b>\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n

<\/div>\n\n
\n\n

\nDie einfachste Regel lautet: Achte auf das Substantiv. Folgt das Substantiv auf das Possessivpronomen, verwende ein Possessivadjektiv. Wurde das Substantiv ersetzt, verwende ein Possessivpronomen.\n<\/p>\n\n

\nDurch regelm\u00e4\u00dfiges \u00dcben und den Kontakt mit authentischen Gespr\u00e4chen werden diese Formen immer automatischer. Am Institut de Fran\u00e7ais bietet ein immersiver Ansatz den Lernenden die M\u00f6glichkeit, Possessivpronomen in realen Situationen zu h\u00f6ren und anzuwenden, wodurch sich die franz\u00f6sische Grammatik leichter einpr\u00e4gen und nat\u00fcrlich anwenden l\u00e4sst.\n<\/p>\n\n

\nWenn Sie diese Strukturen durch echte Kommunikation und intensives \u00dcben weiterentwickeln m\u00f6chten, entdecken Sie die Intensivkurs Franz\u00f6sisch<\/b><\/a> im Institut de Fran\u00e7ais.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/section>\n\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"French Possessive Pronouns: Le Mien, Le Tien, Le Sien and More French possessive pronouns let you say \"mine,\" \"yours,\" \"his,\" \"hers,\" \"ours,\" and \"theirs\" without repeating a noun. They are essential for everyday French because they make sentences shorter and more natural. 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